所在位置:首页 > 规章制度 > 正文
站内搜索:
澳门百老汇4001登录“青年教师导师助教制”规定
来源:澳门百老汇4001登录-教师发展中心 发布时间:2016-09-19 09:14:38

校政字〔2016〕72号

澳门百老汇4001登录“青年教师导师助教制”规定

第一章总则

第一条 为加强对我校青年教师的教学管理,保证教学质量,引导和督促青年教师尽快成长,促进青年教师不断提高教育教学能力和科研水平,根据我校实际,特制定本规定。

第二章 人员范围

第二条 新毕业到教学岗位的教师;

第三条 新调入或转岗到教学岗位,被聘为高等学校教师系列中、高级职称以外的其他职称的教师;

第四条 参加学校组织的教师集中岗前培训,并达到合格要求的教师;

第五条 教学部门根据实际情况,认为需要提高教学水平的教师。

第三章 助教职责

第六条 积极参加学校和院(系、部)组织的各种教学研讨、观摩活动和科研学术活动,努力提高自身的教学水平;

第七条 每学期至少全程跟听一门由指导教师为全日制普通本科生讲授的主干课程,做好听课笔记,并参加全程辅导答疑工作,记录助教期间的工作情况;

第八条 在指导教师的指导下,承担习题课(课堂讨论)、实验课、辅导答疑、批改作业等教学工作;配合完成实践教学环节的教学工作;了解学生的学习情况,对学生平时的学习效果进行记载,能及时反映学生的意见和要求,以不断改进教学工作;

第九条 认真备课、试讲,完成拟授一门课程的完整教案、课后习题、实验课的教学工作,同时每学期须作两次书面小结(期中和期末);

第十条 导师助教制度培养对象的培养期限原则上为一学年。

第四章 导师职责

第十一条 新教师担任助教期间,院(系、部)应配备优秀教师作为其指导教师,对新教师教学技能等进行全面、系统指导,并由指导教师对新教师完成教学辅助环节的情况作出鉴定。指导教师应具有副高及以上职称,掌握教育规律,熟悉本专业的教学计划,了解学校教学管理和学生管理的有关规定,教学经验丰富,学术水平较高。每位指导教师同时指导不超过2名新教师;

第十二条 对具有行业背景的专业新进教师,也可在指定理论课指导教师的同时,再指定企业的专业技术骨干作为实践指导教师;

第十三条 指导教师在思想、师德和组织纪律等方面关心新教师的成长,对所指导新教师进行传、帮、带,使他们尽快成为一名政治上合格,业务上过硬的教师;

第十四条 针对所指导新教师的实际情况,与新教师一起制定助教培养计划和实施措施,明确培养目标;

第十五条 指导新教师进行教学方法的训练,熟悉各个教学环节和专业课程体系。使新教师能够根据教学要求完成一门课程的教案和教学活动。特别在实践教学方面,加大对新教师的指导,提高新教师实践动手能力和教学水平。鼓励并指导新教师大胆进行教学改革实践,提高教学质量。

第十六条 定期和不定期检查新教师的学习情况,听取新教师试教课程并提出改进意见。对新教师的助教工作日志进行批复,每学期对新教师教学表现进行小结,并对新教师的培养作出年度总结。

第五章 管理与考核

第十七条 在新教师报到后一周内,院(系、部)提交本学期新教师具体培养安排计划,并填写《澳门百老汇4001登录导师助教制培养人员考核登记表》,报教师发展中心备案。

第十八条 指导教师由培养对象所在(或课程所属)教研室提名、报院(系、部)审批后,由院(系、部)批准,报教师发展中心进行备案。

第十九条 由院(系、部)组织对新教师思想政治和业务能力进行综合考核。指导教师在指导结束时,提交新教师培养总结;新教师在助教期结束时要对自己的助教工作进行总结,提交工作小结、听课笔记及其它教学任务完成情况的材料;由新教师所在院(系、部)组织进行考核,写出院(系、部)考核意见,报教师发展中心备案。

第二十条 新进教师必须通过由所在院(系、部)、教务处、人事处、教师发展中心、教学督导办公室、教学质量监测与评估中心等部门组成考核组对“新进教师上岗准入测试”,考核合格后方能正式为学生授课。

第二十一条 根据院(系、部)的考核意见和学校相关部门的考核意见,对新教师一年来的助教工作进行全面的评议,合格者可担任某课程的主讲教师,对暂不合格的教师,应继续承担助教工作,待下一轮重新考核。两年之内经过二次考核均未合格的教师,不适合担任教学工作,必须转到其他岗位或不再聘用。

第二十二条 院(系、部)要高度重视助教工作,全力支持新教师的培养和指导教师的工作。学校将此项工作做为考核院系部教学工作状态的一项内容。

第二十三条 助教工作考核合格后,减免助教工作期间教学工作量。

第六章 附则

第二十四条 本规定由教师发展中心负责解释。

第二十五条 本规定自发布之日起施行。原《澳门百老汇4001登录“青年教师导师助教制”暂行规定》(校政字〔2014〕43号)同时废止。

2016年7月14日

澳门百老汇4001登录校长办公室 2016年7月25日印发

[关闭本页]